“VERSUS”: la classe 3C si mette in gioco con una gara di dibattito

Ecco un esempio dei nostri laboratori pomeridiani di lettere alla secondaria

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Personale scolastico

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Mettere alla prova le proprie capacità argomentative, saper ascoltare e convincere il pubblico: queste sono le premesse di “VERSUS”, l’originale progetto che ha visto protagonisti gli alunni della classe 3C della scuola secondaria. In che modo? Lo spiega il video, creato e montato direttamente dagli alunni:

 

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